Conjunto de testemunhos apresentados publicamente em Audições Públicas sobre a conciliação entre as responsabilidades familiares e profissionais realizadas em Ovar e Lisboa (1998) e no Montijo e Porto (2000), no âmbito do Projecto "Para uma Sociedade Activa", promovido pelo Graal.

Palestra proferida pela engenheira Maria de Lourdes Pintasilgo, no dia 27 de Julho de 1980 e no âmbito do Projecto Animação de Raparigas e Mulheres Rurais e nos programas Animação Infantil em Meio Rural (vide descrição do Projeto)

Apresentação pública do projeto ECO - Encontro com o outro: afeto inclusivo e cidadania ativa que decorreu no dia 15 de Outubro, no auditório Equuspolis, na Golegã.
Este projeto é uma iniciativa do Graal em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo),e apoio da Fundação C. Gulbenkian.

Brochura da campanha 10 DIREITOS E 10 RESPONSABILIDADES NAS RELAÇÕES DE NAMORO, no âmbito do projeto Namorarte.

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Compilação de Material de Apoio à Formação “Educação para a Transformação” Benguela, 5 a 9 de Maio de 2014

Este documento resulta do cruzamento de diversas perspetivas sobre o problema da conciliação e o modo como, de maneira geral, este é vivido de forma diferente por homens e mulheres. Contribui para a compreensão dos contornos, causas e consequências da questão e aponta caminhos capazes de conduzir a maiores equilíbrios.Foi elaborado no âmbito do Projecto Ao Par, ao longo do qual se promoveram diversos espaços de diálogo sobre esta temática.
Neste sentido, foram realizadas 24 entrevistas e 5 encontros de grupo, onde participaram 12 homens e 12 mulheres, com idades entre os 25 e os 60 anos

Relatório da OCDE (1991), traduzido e editado pelo Graal, que reflete a análise de um grupo de peritos altamente qualificados sobre as inter-relações existentes entre o processo de adequação estrutural e a integração das mulheres na economia, durante a década de 90.

Artigo com a descrição das váras fases de um processo de conscientização realizado no âmbito do Projeto Animação Sociocultural com Mulheres Rurais, iniciado em 1975 no norte de Portugal. Em 1983 (na fase final do projeto) e por iniciativa de um grupo de participantes das várias aldeias envolvidas, foi constituida a associação MAPA (Mulheres a Preparar o Amanhã) com sede em Campo (Valongo) um dos lugares abrangidos pelo projeto.

Nesta publicação reúne um conjunto de 10 dinâmicas concebidas e experimentadas no âmbito do “Entra mais em Ação, pela Igualdade, Contra a Violência no Namoro”.

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Este livro foi criado no âmbito do Projeto ECO e destina-se a jovens.
É o testemunho de jovens que viveram uma experiência no seu próprio lugar de vida: o que é e o que foi o projeto ECO.

O projeto MAP termina com esta publicação com o objetivo de partilhar um conjunto de instrumentos pedagógicos utilizados nas ações de formação para o desenvolvimento comunitário, selecionados quer pela sua relevância para os participantes, quer pela sua aplicabilidade nas organizações e/ou na transversalidade dos contextos de liderança.

Documento descritivo do trabalho desenvolvido ao longo das formações em Luena e Saurino.

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Flyer promocional do projeto de prevenção e combate à violência no namoro " Entra ++ em Ação".

Documento com breve descrição do Projeto de Evangelização e Promoção Humana (Maio de 1964):" é uma tentativa de fazer decorrer paralelamente a evangelização direta e educação cristã das comunidades rurais do baixo Alentejo (...). Dá preferência à actuação junto de mulheres e raparigas as quais desempenham um papel de relevo em todo o processo de transformação social".

Prostituição, femicídios, violações e a luta contra a impunidade são os temas da campanha “Globalização e novas formas de violência de género”, elaborada pelo CECYM (Argentina), no âmbito do projeto “Rede de Ação e Aprendizagem Comunitária sobre Género”, e disseminada pelos demais parceiros do projeto nos seus respetivos países (Bélgica, Espanha, Portugal e República Democrática do Congo) e na Internet.