Encontro Final do projeto Papá dá licença ? Por uma Parentalidade Partilhada
- PT GRAAL / CGP/M/02/9
- Documento
- 2011 - 2013
Parte de Arquivo Graal Portugal
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Encontro Final do projeto Papá dá licença ? Por uma Parentalidade Partilhada
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Encontro com o outro, trajetos de educação de jovens e adultos
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Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.
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Documento descritivo do trabalho desenvolvido ao longo das formações em Luena e Saurino.
Ecoando com e para jovens que criam a diferença
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Este livro foi criado no âmbito do Projeto ECO e destina-se a jovens.
É o testemunho de jovens que viveram uma experiência no seu próprio lugar de vida: o que é e o que foi o projeto ECO.
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Echo: Encounter with the other educational paths with youngsters and adults
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Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.
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Dinâmicas para entrares ++ em acção contra a violência no namoro
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Nesta publicação reúne um conjunto de 10 dinâmicas concebidas e experimentadas no âmbito do “Entra mais em Ação, pela Igualdade, Contra a Violência no Namoro”.
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Conduzir a Mudança Estrutural: o Papel das Mulheres (Relatório OCDE)
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Relatório da OCDE (1991), traduzido e editado pelo Graal, que reflete a análise de um grupo de peritos altamente qualificados sobre as inter-relações existentes entre o processo de adequação estrutural e a integração das mulheres na economia, durante a década de 90.
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Conciliação da Vida Profissional com Outras Esferas da Vida – O Que Pensam Eles e Elas"
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Este documento resulta do cruzamento de diversas perspetivas sobre o problema da conciliação e o modo como, de maneira geral, este é vivido de forma diferente por homens e mulheres. Contribui para a compreensão dos contornos, causas e consequências da questão e aponta caminhos capazes de conduzir a maiores equilíbrios.Foi elaborado no âmbito do Projecto Ao Par, ao longo do qual se promoveram diversos espaços de diálogo sobre esta temática.
Neste sentido, foram realizadas 24 entrevistas e 5 encontros de grupo, onde participaram 12 homens e 12 mulheres, com idades entre os 25 e os 60 anos
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Compilação de Material de Apoio à Formação “Educação para a Transformação” Benguela, 5 a 9 de Maio de 2014
Carta Aberta pelo Direito ao lugar
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
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Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)
Campanha 10 DIREITOS E 10 RESPONSABILIDADES NAS RELAÇÕES DE NAMORO 1
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Brochura da campanha 10 DIREITOS E 10 RESPONSABILIDADES NAS RELAÇÕES DE NAMORO, no âmbito do projeto Namorarte.
Apresentação pública do projeto ECO
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Apresentação pública do projeto ECO - Encontro com o outro: afeto inclusivo e cidadania ativa que decorreu no dia 15 de Outubro, no auditório Equuspolis, na Golegã.
Este projeto é uma iniciativa do Graal em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo),e apoio da Fundação C. Gulbenkian.
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Animação infantil em meio rural
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Palestra proferida pela engenheira Maria de Lourdes Pintasilgo, no dia 27 de Julho de 1980 e no âmbito do Projecto Animação de Raparigas e Mulheres Rurais e nos programas Animação Infantil em Meio Rural (vide descrição do Projeto)
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Afinal não sou só eu: conciliar o trabalho e a familia
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Conjunto de testemunhos apresentados publicamente em Audições Públicas sobre a conciliação entre as responsabilidades familiares e profissionais realizadas em Ovar e Lisboa (1998) e no Montijo e Porto (2000), no âmbito do Projecto "Para uma Sociedade Activa", promovido pelo Graal.