Conjunto de audios do debate/reflexão por Maria de Lourdes Pintasilgo, subordinado ao tema: «Esperança na Cidade», sobre o profeta Jeremias, a 29 de Janeiro na Igreja de Cristo Rei, Convento dos Dominicanos, no Porto.
Uma análise bíblica sobre a corrupção dos valores na cidade de Jerusalém descrita pelas visões do profeta Jeremias, transpondo para a contemporaneidade a necessidade de uma nova ética que privilegiasse o serviço em benefício do próximo.

No Centro do Graal na Golegã realizou-se de 8 a 16 de Outubro o segundo de três Programas Internacionais de Formação de Formadores. Dezassete mulheres de oito países (Austrália, Bélgica, EUA, Filipinas, Holanda, Itália, Portugal e Suécia) contribuíram com entusiasmo e energia para o programa, em que se aprofundou a metodologia da Aprendizagem pela Conversa e a sua filosofia subjacente. Cada participante contribuiu com a sua sabedoria e conhecimento e isso permitiu a todas beneficiar da riqueza das contribuições individuais e da interacção no grupo.
Os tópicos abordados com esta metodologia foram Conversão Ecológica, Espiritualidade Graal, Formação Graal e Manutenção da Qualidade de Vida em Tempos de Conflito.
Fizeram também parte do programa olhar para a Visão e Missão do Graal, História do Graal, Conteúdos de Formação Graal e Questões Organizacionais Internacionais.

Textos de reflexão escritos por membros da rede "Lien"; uma rede europeia de jovens mulheres que quiseram dar o seu contributo para uma vida de mais qualidade nos vários setores da sociedade onde se integravam Tem como objetivo proporcionar a criação de "laços" (liens) entre jovens mulheres, aliando dimensões de descoberta e de aprofundamento pessoal, numa base de construção conjunta. Surgiu nos anos 80, sob o impulso de Maria de Lourdes Pintasilgo e de Kerstin Jacobsson’s e, ao longo dos anos, envolveu cerca de 200 mulheres de 25 países europeus. A rede reapareceu, em 2010, com um novo grupo de jovens mulheres, que acreditam ser cada vez mais urgente e necessário dar continuidade a este espaço, transformando os conhecimentos adquiridos em rede em ações locais, nacionais e/ou europeias e dando assim um contributo cívico e social.