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Conjunto de testemunhos apresentados publicamente em Audições Públicas sobre a conciliação entre as responsabilidades familiares e profissionais realizadas em Ovar e Lisboa (1998) e no Montijo e Porto (2000), no âmbito do Projecto "Para uma Sociedade Activa", promovido pelo Graal.

Palestra proferida pela engenheira Maria de Lourdes Pintasilgo, no dia 27 de Julho de 1980 e no âmbito do Projecto Animação de Raparigas e Mulheres Rurais e nos programas Animação Infantil em Meio Rural (vide descrição do Projeto)

Apresentação pública do projeto ECO - Encontro com o outro: afeto inclusivo e cidadania ativa que decorreu no dia 15 de Outubro, no auditório Equuspolis, na Golegã.
Este projeto é uma iniciativa do Graal em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo),e apoio da Fundação C. Gulbenkian.

Brochura da campanha 10 DIREITOS E 10 RESPONSABILIDADES NAS RELAÇÕES DE NAMORO, no âmbito do projeto Namorarte.

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Cartazes com mensagens "irónicas" que apelam à não violência nas relações de namoro. Campanha Namorarte. (Projeto Namorarte)

Compilação de Material de Apoio à Formação “Educação para a Transformação” Benguela, 5 a 9 de Maio de 2014

Este documento resulta do cruzamento de diversas perspetivas sobre o problema da conciliação e o modo como, de maneira geral, este é vivido de forma diferente por homens e mulheres. Contribui para a compreensão dos contornos, causas e consequências da questão e aponta caminhos capazes de conduzir a maiores equilíbrios.Foi elaborado no âmbito do Projecto Ao Par, ao longo do qual se promoveram diversos espaços de diálogo sobre esta temática.
Neste sentido, foram realizadas 24 entrevistas e 5 encontros de grupo, onde participaram 12 homens e 12 mulheres, com idades entre os 25 e os 60 anos

Relatório da OCDE (1991), traduzido e editado pelo Graal, que reflete a análise de um grupo de peritos altamente qualificados sobre as inter-relações existentes entre o processo de adequação estrutural e a integração das mulheres na economia, durante a década de 90.

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Este livro foi criado no âmbito do Projeto ECO e destina-se a jovens.
É o testemunho de jovens que viveram uma experiência no seu próprio lugar de vida: o que é e o que foi o projeto ECO.

Documento descritivo do trabalho desenvolvido ao longo das formações em Luena e Saurino.

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Flyer promocional do projeto de prevenção e combate à violência no namoro " Entra ++ em Ação".

Prostituição, femicídios, violações e a luta contra a impunidade são os temas da campanha “Globalização e novas formas de violência de género”, elaborada pelo CECYM (Argentina), no âmbito do projeto “Rede de Ação e Aprendizagem Comunitária sobre Género”, e disseminada pelos demais parceiros do projeto nos seus respetivos países (Bélgica, Espanha, Portugal e República Democrática do Congo) e na Internet.

Análise swot para a preparação do relatório institucional e Plano de Capacitação do Graal: um olhar sobre o Graal e as suas origens: a missão, a visão, avaliação qualitativa, estrutura organizacional.

Descrição por um membro do Graal (Teresinha Tavares) dando um pouco da história passada que explica a entrada no projeto PROMAICA em Angola.

Surgiu como resposta à necessidade de reunir informação básica a partir do muito que já se tem produzido e decidido para promover a conciliação entre as responsabilidades familiares e profissionais das mulheres e dos homens. Inclui excertos de 11 documentos relativos às decisões, recomendações e medidas preconizadas pelas organizações internacionais (ONU, OIT, Conselho da Europa e União Europeia), entre (datas??).

Este Guia, produzido no âmbito do projeto "Para uma Sociedade Activa", define conceitos e princípios de introdução aos programas de conciliação nas seguintes categorias: gestão dos recursos humanos, modalidades de adaptação ao ciclo de vida (flexibilidade do tempo de trabalho, licenças, interrupções de carreira), critérios do programa de conciliação, políticas de promoção do bem-estar social e diversificação dos lugares de trabalho.
Apresenta excertos de alguns daqueles documentos agrupados de acordo com as instituições que os produziram: Organização das Nações Unidas, Organização Internacional do Trabalho, Conselho da Europa e União Europeia.

Manifesto contra a Violencia no Namoro elaborado pelos jovens da Escola Secundária Sá da Bandeira, em Santarém, no âmbito do projecto Entra em Acção. Este projecto visa a sensibilização da comunidade jovem pelos seus pares, através de acções, actividades, e encontros.

Relatório sobre a implementação do projeto Training for Transformation na África do sul, desenvovido pelo "Mozambique Angola Project (MAP)" uma parceria entre o Graal em Moçambique e o "Grail Centre Trust" em Kleinmond.

Um caderno que reúne vários artigos, reflexões e materiais pedagógicos sobre o tema da conciliação trabalho/família, onde se abordam as causas da dificuldade de conciliar, as suas consequências ao nível da igualdade de oportunidades entre mulheres e homens e são lançadas algumas propostas de soluções e exemplos de intervenções do Graal nesta área.

Um caderno prático com textos de base para compreender o conceito de género, as desigualdades que lhe estão associadas, as diferentes abordagens de género nas últimas décadas e o modo como esta temática é encarada pelas diversas perspetivas de desenvolvimento. Foi traduzido para português pelo Graal do original Les Essentiels do Genre 01: Concepts de Base,produzido pela ONG belga Le Monde selon les Femmes.
(Projeto: RAAC)

É indispensável mudar a forma como pensamos e vivemos. Para isso, é necessário questionar os papéis sociais tradicionalmente atribuídos aos homens e às mulheres, criar para todos iguais oportunidades de participação na vida pública e privada e suscitar um novo entendimento do trabalho. Este texto, em forma de Manifesto, foi elaborado no âmbito do projeto "Para uma Sociedade Ativa", que lançou o debate sobre a conciliação da vida profissional com a vida familiar e a procura de soluções facilitadoras da mesma.