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Encontro com o outro, trajetos de educação de jovens e adultos

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Graal

Educação e Literacia

A Série Educação e Literacia refere-se sobretudo a documentação relativa ao envolvimento do Graal em programas de formação humana e cristã da mulher em ordem do desenvolvimento social da comunidade, sobretudo a rural, e à criação ou melhoramento das condições espirituais de recetividade à ação pastoral propriamente dita.
Fortemente ligado ao exercício de uma cidadania ativa, o Graal põe na ação das mulheres e, em particular, das universitárias, um papel de mediação, particularmente com grupos sociais menos favorecidos.
Daí a opção por colocar esta subsérie sob o chapéu da Secção "Transformação do Mundo", ainda que atravesse Mulheres e Espiritualidade com programas de evangelização e alfabetização sobre o método de Paulo Freire e o seu conceito de conscientização.

Graal

Eco-spirituality for a New Age

Quinta sessão de Mulheres, Teologia e Mística em 2016 proferida por Patricia Gemmel com o tema da ecoespiritualidade na tradição cristã.

Ecoando com e para jovens que criam a diferença

Este livro foi criado no âmbito do Projeto ECO e destina-se a jovens.
É o testemunho de jovens que viveram uma experiência no seu próprio lugar de vida: o que é e o que foi o projeto ECO.

Graal

Echo: Encounter with the other educational paths with youngsters and adults

Caderno produzido no Projeto " Encontro com o Outro: Afeto Inclusivo e Cidadania Ativa" do Movimento do GRAAL, realizado na Golegã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, Câmara Municipal da Golegã e Agrotejo (União Agrícola Norte e Vale do Tejo) inscreve-se nos objetivos do Programa Cidadania Ativa( EEA Grants e Fundação C. Gulbenkian).
Tendo como grupo-alvo os jovens da Golegã e concelhos limítrofes (estes últimos numa 2ª fase), o Projeto teve como objetivo principal a promoção de valores democráticos, de tolerância e de luta contra as discriminações entre o público juvenil – do 9º ao 12º ano – do Agrupamento de Escolas acima indicado, e envolvendo outros jovens da Golegã.
O Projeto emerge de uma auscultação e caracterização do contexto local com especial incidência nos problemas juvenis tal como foram enunciados pelos/as professores/as: violência na linguagem, ódio e intolerância, violência nas relações de género, ausência de um projeto de vida. Terá uma especial incidência nas questões do “afeto inclusivo” e “cidadania ativa” (incluindo “arte cidadã”) – conceitos teóricos a explorar a partir de um trabalho experimental e de reconceptualização -, através da introdução de ateliers de educação não-formal.
o Projeto utilizou uma metodologia de “aprendizagem pela conversa ” (potenciando o verbo “incluir”), já que é em relações de afeto que as pessoas aprendem como se podem relacionar de uma forma ética com a alteridade.
A produção deste caderno tem como finalidade a possibilidade de o modelo de formação proposto ser replicado em outras escolas do país mas, também em contextos internacionais onde o movimento do GRAAL está presente: outros países da Europa, com especial relevo para Holanda, nos PALOPs, Brasil, e em países africanos com especial relevo para a Uganda e a Africa do Sul. Simultaneamente as versões em inglês podem ser disponibilizados através de possíveis parcerias a realizar no âmbito do Programa Cidadania Ativa.

Graal

Duas cartas e uma nota solta

Um texto de refelexão da série do jornal Público sobre os valores da sociedade portuguesa e europeia pela poeta e membro do Graal Ana Luísa Amaral.

Dia Mundial dos pobres. O meu desassossego. Um depoimento

Artigo escrito por Teresa de Vasconcelos na revista: Reflexão Cristã, nº 55/2021, "Fratelli Tutti: esperança, amor e cuidado em tempo de Covid -19, lembrança de Luís Salgado de Matos". Partindo da mensagem do papa Francisco para o dia mundial da pobreza, a autora faz a sua reflexão sobre a pobreza no mundo, através da sua própria experiência de vida e referindo a importância na mesma da sua pertença ao movimento Graal onde aprendeu a importância de trabalhar para uma sociedade mais justa.

Centro de Reflexão Cristã

Dezembro 1989

Textos de reflexão escritos por membros da rede "Lien"; uma rede europeia de jovens mulheres que quiseram dar o seu contributo para uma vida de mais qualidade nos vários setores da sociedade onde se integravam.

Deus é sempre uma pergunta (entrevista)

Entrevista/conversa com Isabel Allegro de Magalhães a pretexto da publicação do livro "Para lá das Religiões" que que esta professora na Universidade Nova de Lisboa acaba de publicar. Nele, reúne vários ensaios sobre arte, cultura, teologia, espiritualidade e política. Maria de Lourdes Pintasilgo, Natália Correia ou Santa Teresa d"Ávila são alguns dos nomes de mulheres sobre os quais se debruça, a par de questões como o pluralismo religioso, a teologia no feminino, a ética ou a economia.
Entrevistador: António Marujo

Deus é o existirmos, e isto não ser tudo: 50 anos do boletim "Igreja em Diálogo"

Conjunto de textos e reflexões para celebrar os 50 anos da edição do boletim "Igreja em Diálogo"/1965-1977). Este boletim constituiu, no seu tempo, um modo de divulgar o pensamento da Igreja pós-Vaticano II, na pessoa de alguns dos seus teólogos mais reconhecidos e inovadores
Celebrando o presente e o futuro a partir daquilo que foi o boletim "Igreja em Diálogo", apresenta-se um conjunto de ensaios de doze teólogos e teólogas portugueses e estrangeiros, participantes do Graal de fora e dentro do país que, ao contrário do boletim de então, são maioritariamente leigas e mulheres.

Graal

Defendo o poeta na cidade

Um texto de refelexão da série do jornal Público sobre os valores da sociedade portuguesa e europeia pela escritora Yvette Centeno.

Declaração de visão do Graal

Visão do Graal da Assembleia Geral reunida de 22 de Julho a 6 de Agosto de 1979, dando continuidadeàs linhas de orientação do Graal de 1967 e as afirmações de 1971 e 1974.

Graal

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